O presente artigo busca analisar a vivência de sexualidade para trabalhadores não-heterossexuais a partir de suas reflexões acerca dos limites, possibilidades e consequências do processo de assunção de suas sexualidades no ambiente organizacional. Assim, revisitamos pesquisas sobre a homossexualidade no ambiente de trabalho, discutimos sobre a diversidade nas organizações e no trabalho, e a busca de valorização da identidade dos homossexuais. De modo geral, enfatizo alguns fatores que facilitam ou dificultam a assunção e os impactos para os homossexuais no mundo corporativo. Analisa a ideologia da diversidade em um país com profundas desigualdades sociais e poucas possibilidades de mobilidade social especialmente para as minorias. A ideia de diversidade tem aparentemente o mérito de opor-se a estandardização da sociedade industrial. Contudo, nas organizações a diversidade é uma falsa novidade. Ela não muda o valor das pessoas, pois estas continuam a ser consideradas por meio da ótica da produção.

Ideologia. Homossexual. Cultura. Mundo Corporativo.

A diversidade de gênero e sexualidade no ambiente de trabalho há muito tempo deixou de ser um assunto que passe despercebido. Hoje, é uma realidade que necessita ser discutida, vivenciada e principalmente aceita. Além da sociedade, algumas organizações vêm tomando consciência do quanto é importante saber lidar com a diversidade, buscando maneiras de orientar os seus colaboradores heterossexuais quanto a sua integração com os homossexuais, para que juntos consigam ter um ambiente organizacional harmonioso e produtivo. O público LGBT vem a cada dia, ganhando seu espaço no mercado de trabalho e, nesse contexto, se torna de suma importância que os gestores analisem e estudem maneiras de lidar ou enfrentar a diversidade sexual no ambiente organizacional. Este artigo tem como finalidade descrever os principais obstáculos enfrentados pelo colaborador LGBT no ambiente de trabalho das empresas e Indicar alternativas de integração do colaborador nas organizações.

O presente estudo se refere ao trabalho de conclusão de curso tendo como tema os benefícios do RH BAHIA – SAP, no âmbito da Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Estado da Bahia. Trata-se de um estudo de caso, cujo objetivo é verificar o sistema SAP para a gestão de recursos humanos. Diante do avanço tecnológico, as organizações estão buscando cada vez mais soluções que possibilitem não só a diminuição dos custos como a potencialização de seus resultados. Nesse sentido, tornou-se necessário na empresa o uso de um sistema que pudesse transmitir os dados com mais rapidez e que atendesse a todos os setores. Refere-se a um estudo de caso com nível descritivo e a abordagem qualiquantitativa. Para a coleta de dados foi realizada uma entrevista com a coordenadora do RH e a analista da folha de pagamento; também foram usadas técnicas de estatísticas. Utilizando os dados coletados, nota-se que o sistema é de boa qualidade, mas precisa que sejam feitas correções.

O presente artigo tem por finalidade abordar o tema TDAH (transtorno déficit de atenção e hiperatividade) nas organizações. Hoje virou um modismo se falar em TDAH, mas são poucas as pessoas que realmente têm o conhecimento sobre esse assunto, que está sendo um dos mais discutido atualmente. O artigo faz uma análise de como inserir e manter um colaborador com TDAH nas organizações, fez se necessário uma pesquisa com referências bibliográficas e leitura para se evidenciar um resultado positivo para a organização e o TDAH.

Este artigo refere-se à importância da transversalidade racial no processo de formação profissional de Assistentes Sociais, propondo alargar as discussões da dimensão racial em consonância ao projeto ético-político e Assistentes Sociais, considerando o processo formativo ambiente de construção e discussão da profissionalização do Serviço social, para direção de uma sociedade menos desigual, no que tange reconhecer a estrutura histórica de divisão de classes e as violações de direitos despendida a população negra. Os objetivos deste estudo buscam compreender o processo de formação profissional do Serviço Social, apresentando a importância do contexto histórico racial para o processo de formação de Assistentes Sociais e apontando a contribuição da transversalidade da dimensão étnico-racial no processo formativo de Assistentes Sociais para minimização do racismo. O resultado obtido foi que a inserção da ótica racial de forma transversal no processo de formação profissional de Assistentes Sociais possibilita um exercício profissional que se aproxima do projeto ético-político da categoria por uma sociedade menos racista e mais democrática.