Partindo da caracterização do conceito de sociedade da informação, as mudanças e desafios por si impostas serão analisadas em termos da sua implicação em fatores tecnológicos, espaciais, culturais, económicos, ocupacionais e políticos e respetivas consequências para a educação e ensino. O contexto ser-nos-á dado pela análise de vários autores, alguns utópicos com uma visão positiva dos benefícios daí decorrentes, outros anti-utópicos com foco nas desvantagens que a tecnologia, descontextualizada, pode acarretar. A tecnologia não é suficiente para a mudança de mentalidades e construção social da realidade e pode ser negativa se as pessoas que estamos a educar para a construção de um futuro melhor estão apenas focadas na mesma, descurando outros assuntos e o seu conhecimento, como a história, a filosofia, a ética, a arte e a política, necessárias para a compreensão das condições sociais que hoje detemos. No entanto, a tecnologia pode ser uma ferramenta excecional no apoio à educação, se devidamente usada por professores bem preparados.

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Sociedade da informação; mudanças e desafios; ensino e educação; fatores sociais e tecnológicos.

Na sociedade atual, pós-moderna, individualista e hedonista, os relacionamentos amorosos tendem a ser efêmeros. Os indivíduos são declarados os únicos responsáveis pelo seu próprio prazer e, a partir disso, elaboram novas formas de se relacionar com o outro, com o objetivo de estabelecer e consumir o prazer instantâneo sem a preocupação e a necessidade de se vivenciar aquilo que consideram desagradável nos relacionamentos. A presente pesquisa, baseada em saberes sociológicos, filosóficos e psicológicos, procurou demonstrar como a cultura individualista, a concepção do amor e os modelos familiares têm influenciado as relações amorosas efêmeras na contemporaneidade.

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Esta pesquisa buscou analisar em que medida o absenteísmo influencia na produtividade da equipe de colaboradores que atua na loja de materiais esportivos Alfa, em Salvador, Bahia. Com esse estudo, procurou-se verificar os motivos que podem contribuir para o absenteísmo, pois este pode ser um problema para as empresas, posto que afeta o planejamento de recursos humanos. A metodologia utilizada consistiu em um estudo de caso e na utilização da pesquisa bibliográfica, sendo que, como instrumentos, foi realizada uma entrevista com a gestora administrativa da Loja Alfa, assim como aplicados questionários com 18 colaboradores dessa filial. Como resultado, verificou-se que há poucos casos, que ocorrem de forma isolada, de absenteísmo na organização pesquisada, não causando significativos transtornos para a mesma. Conclui-se que as situações de absenteísmo, de uma maneira geral, podem alterar negativamente na produtividade dos colaboradores, porém, na Loja Alfa,essa influência negativa não ocorre, posto que estes se sentem atraídos pelos benefícios ofertados pela empresa e buscam sempre o alcance de suas metas.

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Absenteísmo. Ausência ao trabalho. Faltas e atrasos. Produtividade da equipe.

Em um ambiente cada vez mais competitivo em que as corporações se encontram é preciso que os gestores procurem formas de criar estratégias competitivas para a sobrevivência da companhia. É necessário buscar novas maneiras de mensurar o desempenho corporativo aliando medidas financeiras e não financeiras e utilizando ferramentas que criem valor para os negócios. O presente estudo tem como objetivo discutir o Balanced Scorecard (BSC) como ferramenta para melhorar a gestão empresarial, correlacionando as medidas financeiras e não financeiras, de curto e longo prazo, proporcionando à administração absorver a sinergia entre elas na criação de valor para a corporação e auxiliando na tomada de decisão. Com o uso dessa ferramenta é possível traduzir toda a estratégia empresarial de forma rápida para a organização inteira. A metodologia utilizada neste trabalho foi a pesquisa bibliográfica em livros, publicações periódicas técnicas e artigos em meio eletrônico. A intenção do estudo é assegurar que o uso do BSC representa grande importância no apoio à administração para alinhamento e cumprimento dos objetivos estratégicos da companhia.

Discute-se sobre redes sociais comunitárias, um dinamismo que diz respeito à reunião de pessoas e entrosamento em grupo, que lhes propiciam a se relacionar. Essas interações convergem, permutam informações e conhecimentos facilitados, também, pelas conexões nas redes sociais mediadas pela internet. Apresentam-se as comunidades inerentes à Ilha de Maré, o cotidiano de seus moradores, suas interações, suas realidades, peculiaridades e curiosidades. Objetiva-se apresentar um estudo acerca de comunidades nas visões psicossocial e virtual. Para tanto, foi empregada a metodologia de revisão bibliográfica.

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A sonegação tributária em todas as esferas de governo tem sido o principal fator inibidor do desenvolvimento social, uma vez que a arrecadação deficiente não permite ao Estado obter as condições necessárias para promover o bem-estar social. Existindo necessidade de uma construção de uma nova cultura de responsabilidade tributária o que pode se dar a partir da educação fiscal. Este estudo objetivou descrever a contribuição da educação fiscal para o combate a sonegação fiscal do ICMS. A metodologia consistiu em um estudo exploratório e descritivo, operacionalizado por meio de um estudo de caso realizado junto a SEFAZ- Secretaria da Fazenda no Município de Cruz das Almas – BA. A coletada de dados foi realizada com o auxílio de questionários e foi realizada pela pesquisadora junto aos auditores fiscais do município. Os resultados demonstraram que a referida instituição vem realizando uma atuação satisfatória no combate a sonegação fiscal do ICMS, a partir de ações que envolvem desde a educação fiscal, a visita técnica nos estabelecimentos e atendimentos realizados nos postos fiscais.

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Este texto tem a perspectiva de apresentar a importância do paradigma da educação planetária para a formação de professores da EJA evidenciando o entrelaçamento entre a cidadania, a ética e a inclusão como dimensões que se articulam numa proposta de educação humanizadora.  A partir de Freire (1987), Arroyo (2009), Paiva (2014), Ireland (2014), Gadotti (2002), Mejía (2014), Severino (2003), entre outros. Trazemos a pauta deste artigo à discussão sobre o paradigma da Educação Planetária no intento de afirmar a relevância deste na formação de professores da EJA e as conquistas legais expressas na Constituição Federal de 1988, assim como, a LDB9394/96 como avanço das lutas pela conquista da cidadania, na construção de uma nova ética sobre o direito educacional através das práticas inclusivas.

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Formação de Professores; Educação Planetária; Cidadania, Inclusão; EJA

Este artigo aborda a temática do Processo de Importação no Brasil, buscando responder aos seguintes questionamentos: Qual é o atual cenário das importações no Brasil? E quais são os procedimentos administrativos e fiscais inerentes a este processo? O objetivo deste artigo é mostrar o funcionamento do mercado de importação bem como revisar e discutir os processos que burocratizam a atividade. A metodologia utilizada foi de pesquisa qualitativa com caráter exploratória, além do uso de pesquisa bibliográfica.  Através desse estudo foi percebido que apesar de o Brasil vir ganhando espaço entre os principais países importadores do mundo, ainda precisamos avançar em relação a investimento em tecnologias que tomem menos tempo dos importadores e despachantes e agilizem o processo de importação.

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Importação, Comercio Exterior, Despacho aduaneiro, Tributos, Receita Federal.

No limiar do século XXI, as transformações ocorrem com tanta rapidez e são tão imprevisíveis que os modelos e comportamentos pré-estabelecidos no mercado não são mais sustentáveis. Com a globalização e a internacionalização dos negócios, o mercado cada vez mais se volta para o setor de serviços e para a busca continuada de estratégias de liderança que atendam as necessidades e expectativas dos colaboradores. Portanto,uma liderança eficaz é fundamental para qualquer empresa sendo ela privada ou pública que deseja vencer seus obstáculos no século XXI.

liderança, globalização, século XXI.

Verificar o desenvolvimento dos egressos da primeira turma do curso de Administração com ênfase em Análise de Sistemas após dez anos da formatura, como ingressaram no mercado de trabalho, seus maiores ganhos e pontos de vista em relação à instituição. Foi utilizada a análise quantitativa baseada em entrevistas através questionário eletrônico, avaliando as contribuições que a Faculdade Visconde de Cairu imprimiu nos profissionais formados, verificando a situação profissional antes e depois da graduação, onde constatou-se a contribuição da qualidade de ensino na vida profissional desses egressos, com expressiva alavancagem na remuneração e ascensão de cargos nas organizações que transitaram.

Faculdade Visconde de Cairu. Egressos. Administração. Análise de Sistemas. Mercado de Trabalho. Formação. Carreira. Gestão de Pessoas.

A Substituição Tributária é uma estratégia legal que atualmente tem sido bastante utilizada pelos municípios para facilitar a fiscalização, evitar a evasão fiscal aumentando a arrecadação dos tributos, consequentemente contribuindo para o desenvolvimento sócio-cultural e econômico desses entes federativos. Na especificidade da alçada municipal para atender seus anseios, responsabilizaram as empresas tomadoras de serviços, pela retenção na fonte do Imposto Sobre Prestação de Serviço de Qualquer Natureza – ISSQN, seu recolhimento e obrigações acessórias transformando-as em colaboradoras do fisco municipal. Assim, esse trabalho pretende demonstrar no cenário do ISSQN a relevância da Substituição Tributária no aumento da arrecadação municipal. Para alcançar o objetivo desse trabalho foi utilizada uma pesquisa de caráter exploratório, utilizando coleta de dados, pesquisa bibliográfica consolidada à “luz” da legislação federal, municipal e artigos publicados.

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Substituição Tributária; ISSQN; Tributos.