As últimas transformações que vêm ocorrendo no mundo empresarial, acadêmico e social têm demonstrado que um projeto sólido de formação profissional não pode mais ser baseado, apenas, nas premissas de transmissão de informações. O cenário que se tem configurado requer posturas diferenciadas. No lugar do objetivismo do pensamento moderno, deve nascer uma atitude de dúvida e incerteza, desconfiando das afirmações categóricas.
Na FVC procura-se formar profissionais articulados com as atividades de pesquisa e extensão, incluindo dimensões éticas, humanas e valores orientados para a cidadania. Em conseqüência disto, o seu Projeto Pedagógico terá um contínuo aperfeiçoamento, mediante trabalho dinâmico, junto ao corpo docente e discente, na busca constante da melhoria da qualidade do ensino. Assim o Projeto Pedagógico dos Cursos de Ciências Contábeis, procura:

— Identificar e fundamentar seu curso;

— Mostrar sua Missão e seus objetivos;

— Construir o perfil profissiográfico do seu alunado;

— Delinear o mercado de trabalho do profissional da contabilidade;

— Construir no perfil profissiográfico de seu alunado - competências e habilidades;

— Identificar as opções de carreira do profissional contábil;

— Apresentar a política adotada pelo curso; e,

— Apresentar uma matriz curricular competente com seus objetivos;

 

DO CURSO